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教学发展-“首都教育远程互助工程”和田项目则聚焦少数民族教师、聚焦教师国家通用语言文字能力提升

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北京9月11日電 (記者 杜燕)“首都教育遠程互助工程”和田項目今天在京啟動,將聚焦少數民族教師、聚焦教師國家通用語言文字能力提升,實現援受兩地教師互助教研、師生互動交流,促進教育公平。

負責人表示,“首都教育遠程互助工程”和田項目則聚焦少數民族教師、聚焦教師國家通用語言文字能力提升,點對點精準對接,更加註重智能化、互動性,更加凸顯“教”的主動性和“學”的參與性,實現援受兩地教師互助教研、師生互動交流;在資源投入上註重減量發展,在力量投放上註重定向定量,在結果運用上註重輻射引領,能夠實現援助效益的最大化。今後,該工程還將在其它受援地區進行推廣。(完)

其中,基於“雙優雲橋樂智閱讀”普通話大數據平臺開展的國家通用語言文字提升專項培訓,依托北京語言文字方面優質專家資源,開發獨立朗讀課程測評系統,實現普通話應用能力提升的系統化學習、測試與訓練。平臺通過雙師教學、在線觀摩、自主學習、語音診斷、在線輔導、數據評估等方式,向受訓教師提供其在線學習和互動交流的全過程測評、針對性診斷報告;平臺利用雙師模式,組織專家團隊在線集中指導,在線推送朗讀任務,並對受訓教師在線提交的任務進行點評,對典型性、代表性的問題進行集中講解,對個性化問題進行一對一指導。

今天,“首都教育遠程互助工程”在新疆和田地區、兵團第十四師率先啟動,首批培訓100名中小學教師,實施為期兩個月的線上線下一體化研修,其中50名參加國家通用語言文字提升專項培訓,50名參加教育教學能力專項培訓。

當前,國家正在大力推進“互聯網+教育”部署,推動在線教育健康發展。在此背景下,北京市教委著眼深度貧困地區的教育協同發展、跨越式發展,密切追蹤“互聯網+教育”“人工智能+教育”新技術新手段,探索基於互聯網平臺的跨區域教育扶貧新路徑新模式,推動實施“首都教育遠程互助工程”。

北京市教委相關負責人介紹,“首都教育遠程互助工程”整合北京有關高校的“互聯網+教育”優質資源,搭建“雙優雲橋”與“智慧學伴”平臺,實現跨區域的遠程在線資源互聯共享、教師互助教研、師生互動交流。

此外,依托中小學教師開放型在線服務管理平臺“智慧學伴”的教育教學能力專項培訓,結合和田地區和兵團十四師教師發展需求,從培養教師學科教學能力和信息技術應用能力協同發展的綜合性目標出發,以教育理念提升、教學方法掌握、現代化教研工具有效應用等為重點,由北京優秀教師自主開放教育資源,通過“教師走網”機制,利用在線實時輔導、問題中心解答、創建共享微課、開設互動課等方式,為受訓教師提供精準化、個性化、多樣化的在線教育服務供給,以“一對一實時在線輔導”“問答中心”和“雙師微課”“一對多在線輔導(互動課堂)”四大功能模塊為核心,實現北京優質資源的跨學校、跨區域的精準匹配,全方面提升教師教育教學能力。